LA BIBLIOTECA COM ESPAI EDUCADOR
 
Objectius:
  • Iniciar a l'alumnat en el model de biblioteca educadora
  • Conèixer les eines de la biblioteca educadora
  • Aprendre a utilitzar les eines de la biblioteca educadora
Continguts:

I. La Biblioteca Educadora
  • Prendre posicions.
    • La Biblioteca: què s'amaga darrera aquest nom.
    • Què és necessari per a poder abastar el significat d'aquesta paraula?
    • La lectura: objectiu prioritari
II. Els eixos de la Biblioteca Educadora
  • Els infants
  • Els llibres
  • Els professionals

III.  Els teixits d'animació amb denominació d'origen

  • Activitats i reforços

IV. la biblioteca rodona: un espai d'intervenció socio-educatiu


Professorat:

Mercè Escardó i Bas, bibliotecària, escriptora i contadora de contes.

Lectures obligatories:
  • Lectura: MARTIN GARZO, Gustavo(2001) El Hilo azul . Madrid: Santillana
  • Els professionals: MAHY, Margaret (1985) El segrest de la bibliotecària. Barcelona: La Magrana ( El petit esparver)
  • Biblioteca educadora: ESCARDÓ I  BAS,Mercè (2002)La biblioteca, un espai  de convivencia, un espai educador.Barcelona, Centre UNESCO de Catalunya; Ajuntament de Parets (2002) La biblioteca, un espacio de convivencia. Madrid: Anaya(2003)
 
Durada: 
30h ( 21 h. lectives + 6 h. semipresencials + 3 hores de pràctiques)
 
Dates:
7 i 21 de febrer i 7 de març de 2009;

Horari:
Dissabtes de 10 a 14 i de 15'30 a 18'30
 

Lloc: Biblioteca Infantil i Juvenil Can Butjosa. La Salut, 52. Parets del  Vallès. Tel. 93 562 23 53