LECTURA EN VEU ALTA

1. L'art de recitar

 
Objectius:

  • L’objectiu d’aquest curs és el d'iniciar l’alumnat en l’art de recitar, per entendre i fer entendre el codi poètic, potenciant la força del vers per tal d’assolir una millor competència comunicativa i emotiva en la lectura i el recitat de poemes.
  •  El programa desenvoluparà conceptes com la diferència entre poesia i prosa, la consciència del ritme, el ritme i la rima, les característiques de lirisme, èpica i dramatisme i les seves possibles combinacions i el paper del rapsode.
  •  El curs inclourà una part teòrica, però serà bàsicament pràctic. Treballarem un poema diferent amb cada participant. Si algun alumne ho desitja pot proposar-ne un de concret.
  • Es treballarà amb aquest material, proposant a tot el grup de presentar els poemes treballats individualment, a mode de recital, en la darrera sessió del curs. A parer dels participants es pot gravar la seva interpretació perquè ells mateixos puguin avaluar-ne el resultat.

Continguts:

  1. La Poesia
    1. Poesia i prosa
    2. Poemes i versos
    3. La partitura d’un poema
  2. El ritme:
    1. Consciència de ritme
    2. El ritme en el poema
    3. L’accent i la rima
  3. La funció del rapsode
    1. La melodia del vers
    2. Música i no pas cantarella
    3. La naturalitat del rapsode
  4. Lirisme, èpica, dramatisme

 

2 i 3.Nivell d'iniciació i de perfeccionament

 
Objectius:
  • L’objectiu genèric del curs consisteix en iniciar l’alumnat en l’art d’expressar-se i fer-se escoltar.
  • Al llarg del curs desenvolupem uns continguts i apliquem una metodologia per tal de què l’alumnat prengui consciència del poder de la paraula. 
  • Mostrant les eines bàsiques per entendre i fer-se entendre, veure i fer veure, sentir i fer sentir i desvetllant la pròpia sensibilitat, l’alumnat assoleix una base que el qualifica per encarar una lectura viva i directa del gènere narratiu popular per excel·lència: el conte.
Continguts:
    1. La veu:
  • Analitzem la veu. Treballem la veu.
  • Connectem respiració, cos i veu.
     2. La dicció:
  • Analitzem la dicció. Treballem els fonemes.
  • Conjuguem parla, ment i sentiment.
  3. L’expressió:
  • Analitzem el text. Treballem el text.
  • Sintetitzem fonètica, entonació i ritme.
  4.  La Comunicació:
  • Llegim nosaltres. Llegim pels altres.
  • Comuniquem gaudint i fent gaudir.

Metodologia:
  • Exposició teòrico-pràctica.
  • Exercicis tècnics.
  • Autocrítica i crítica.


Professorat:
Araceli Bruch, professora de l'Institut del Teatre de Barcelona, de l'Estudi de Teatre Nancy Tuñón i de l'Escola EL Timbal
 
Durada: 
10h cada nivell
 
Dates:
L'Art de recitar: 13 de desembre del 2008
Primer nivell:  22 i 23 de maig  de 2009
Segon nivell:  5 i 6  de juny de 2009

Horari:

Dijous tarda i dissabte  tot el dia .